Una mà de contes

una-ma-de-contes-gran.png

És un portal web que conté moltíssims contes amb una característica molt peculiar. Tots els contes s’expliquen mentre es dibuixen, la qual cosa afegeix un punt més d’atracció a l’hora d’escoltar-lo, ja que les imatges no són estàtiques, sinó que es van dibuixant a mesura que avança la narració. Però el portal no acaba aquí, ja que també disposa d’una secció de tallers, on els infants poden fer online: dibuixar, retallar, posar so a un conte, escriure-li els subtítols amb un altre idioma, entre altres opcions, que pots enviar i es publiquen a la secció de participacions.

Pel que fa a la interactivitat és comunicativa, ja que permet a l’usuari enviar les seves creacions i aquestes es comparteixen amb la resta d’usuaris que entren al portal. D’altra banda, aquesta interacció és bastant limitada, ja que no et permet comunicar-te amb els altres usuaris, només compartir les teves obres i visualitzar les dels altres.

Continua llegint

Publicat dins de portal web | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

Computadores como Herramientas de la Mente

logoNewEdutekaSmall.pngDe la revista Eduteka ens arriba un article de Jonasse, D. Aquest, ens explica que tradicionalment les tecnologies educatives han sigut utilitzades únicament com a mitjans d’instrucció, és a dir com a transmissors d’informació (igual que els llibres de text). La interacció dels usuaris en aquests models es limitava a prémer una tecla per seguir rebent més informació o per rebre més preguntes. L’autor de l’article pretén donar-nos una visió més enllà de l’implantació de la tecnologia a l’aula i sosté la idea que les tecnologies no han d’imposar la instrucció dels estudiants, sinó que han de servir com a eines de construcció del coneixement i que els estudiants aprenguin amb elles, no d’elles. Per tant, en la visió de l’autor, que comparteixo fidelment, els estudiants són els dissenyadors del seu aprenentatge i els ordinadors únicament són eines de la ment que interpreten i organitzen el coneixement.

Continua llegint

Publicat dins de articles | Etiquetat com a | 2 comentaris

2 create a story

 

pr_source.jpgÉs una app per a Ipad i mac que permet crear històries animades a partir del dibuix, imatges de fons i fotografies fetes amb la càmera. L’aplicació permet crear diverses pàgines, amb les quals podem dissenyar un conte o història i guardar-les al dispositiu.

És una eina senzilla i fàcil d’utilitzar, amb un menú molt intuïtiu i una interfície també molt senzilla, però potser poc atractiva. Les línies i traços dels elements són molt bàsics i molt plans i no destaquen suficient. Es nota una eina poc elaborada, pel que fa el disseny, però suficient per ser utilitzada per alumnes d’infantil i primer cicle de primària, ja que no és complicada d’entendre. Les icones són grans, inclou pictogrames, la lletra està ben contrastada i utilitza una lletra bastant gran, aspectes que faciliten l’accessibilitat a alumnes que puguin presentar disminució visual.

Continua llegint

Publicat dins de apps | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

Smart table

smart-table-442i.jpg

Si fa uns anys pensàvem que les tablets eren el futur de la innovació tecnologia per utilitzar a les aules, ara arriben les SMART TABLE que al contrari del que s’està fent ara que és dissenyar artefactes cada vegada més petits, aquesta té una tablet en format de taula, és a dir per ser utilitzada per diversos usuaris a la vegada, de manera que ens allunyem cada vegada més de la individualitat per introduir noves propostes on els usuaris poden gaudir de la tecnologia tots junts.

Continua llegint

Publicat dins de notícies | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

La llebre i la tortuga amb realitat augmentada

A més dels llibres físics que permeten interactuar amb l’usuari gràcies a la realitat augmentada, també podem trobar altres contes de format més petit que només existeixen en forma d’aplicació, per tant no trobem el llibre físicament, sinó que és online. A continuació us deixem un exemple i una experiència.

La llebre i la tortuga

Captura de pantalla 2016-05-25 a las 18.46.30.png

Aquest conte el trobem per descarregar des de l’apple store i google play a un preu de 2,99. Al no tenir llibre físic, es disposa de dos dibuixos, un d’una llebre i un d’una tortuga, per tant els personatges del conte, que cobraran vida quan els acostis a l’ipad amb la seva app. El mètode de visualització és molt similar al Quiver. Un cop enfoques el dibuix, l’usuari pot interactuar amb la seva llebre o tortuga o mirar el conte a partir dels seus personatges.

Continua llegint

Publicat dins de apps, experiencia | Etiquetat com a , , | 2 comentaris

El cuento multimedia interactivo

Captura de pantalla 2016-05-26 a las 12.48.04.png

José María Perceval Verde i Santiago Tejedor van publicar un article a finals del 2015, dins la revista Comunicar, en el qual fan un repàs sobre les característiques del conte multimèdia interactiu, tot partint del conte tradicional i les seves estructures. L’article estudia les novetats hipertextuals, la interactivitat i la convergència multimèdia que s’introdueixen a la creació d’històries ideades amb una finalitat educativa. També presenta un projecte de conte multimèdia interactiu desenvolupat al Màster de Comunicació i Educació de la UAB.

Els autors ens diuen que les noves tecnologies de la informació han ajudat la creació de contes que superen les potencialitats del relat escrit, ja que en transformar-se en producte audiovisual ofereix moltes més possibilitats d’interacció entre l’oient i l’autor. Internet permet la recuperació de la llibertat de creació i permet que cada receptor sigui propietari del conte que rep. Així doncs, el conte multimèdia recupera la seva identitat essencial, la seva base creadora.

Continua llegint

Publicat dins de articles | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

DRUNA SANCOCHA CON LA NARIZ MOCHA

Captura de pantalla 2016-05-25 a las 20.00.50.pngDes de la Universitat de San Francisco ens arriba una proposta de llibre creat per ser visualitzat amb realitat augmentada. Aquest conte, com veiem al seu interior està pensat pels més petits, que estan començant a llegir, per tant és un conte molt adient per infants de P5. La part del text només ocupa 1/5 part del full i  cada pàgina conté una única frase amb la mida de la lletra gran, per tant apte per a infants amb alguna discapacitat visual. La imatge ocupa 4/5 parts del full, és senzilla i a priori els dibuixos són molt plans. Però…  un cop es col·loca el dispositiu mòbil enfocant el conte, el personatge cobra vida i agafa volum. Aquest personatge, un gat anomenat Bruna ens llegeix en primera persona el conte. Per tant és innovador en quant deixa de ser un narrador que explica el conte i és el personatge principal qui ho fa, apropant-se així molt més al petit lector.

Continua llegint

Publicat dins de Propostes | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

La biblioteca i la ràdio digital

 

Captura de pantalla 2016-05-26 a las 16.18.11.pngPilar Soro de l’Escola “Els Cossetans” ens porta una experiència en forma de projecte interdisciplinari que va realitzar a tota l’escola, des dels més petits d’infantil fins als més grans de primària. Aquesta, va guanyar el primer premi al Mobile Learning Awards del 2016.

L’objectiu de la seva proposta és millorar la competència lingüística i audiovisual dels infants. Des de l’escola s’està duent a terme una biblioteca digital amb contingut creat pels alumnes, en el qual s’inclouen contes, històries, narracions digitals, etc. Dins d’aquest projecte curricular de centre es troba englobada la seva proposta: “La ràdio digital”. Gràcies a la ràdio introdueixen nous formats, com el podcast, a la biblioteca digital de l’escola. Continua llegint

Publicat dins de experiencia | Deixa un comentari

Go Animate

logo.png  És una eina web 2.0 i el podem considerar un programa de creació que té múltiples funcions i que ofereix un fort potencial educatiu i creatiu. Aquest programa permet fer vídeos d’animació de durada indeterminada i conté un gran ventall d’opcions, accions, personatges, escenaris i objectes. Entre les múltiples opcions que ens ofereix, podem crear historietes i contes, tema del nostre blog. Però hem de tenir present que aquest programa va molt més enllà, i li podem treure molt de suc, en molts camps.

Continua llegint

Publicat dins de portal web | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Jclic

JClic està format per un conjunt d’aplicacions informàtiques que serveixen per treballar diferents àrees cognitives i curriculars. En podem trobar per a infantil i per a primària. Per tant, podem dir que els Jclics són petites càpsules amb diferents pantalles que permeten treballar diferents continguts i estan compresos amb diferents metodologies. Així doncs, trobem des de puzles, jocs d’associació, exercicis de text, paraules creuades, etc.

Les activitats doncs, no es presenten soles, sinó que venen un conjunt d’elles que van d’un nivell més fàcil a un de més difícil.

JClic està desenvolupat amb la plataforma Java, que és un codi obert que funciona en diversos entorns i sistemes operatius; ara bé, si no es té instal·lat el Java no es pot utilitzar l’aplicació.

Publicat dins de diccionari multimèdia | 1 comentari